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第575章 陆晓雨的初中成绩提升（第1页）

九月的滨河县实验中学，刚开学的校园里满是热闹，初一的陆晓雨背着粉色的小书包，蹦蹦跳跳地走进教室，刚把书包放下，同桌就凑过来，扬着手里的成绩单笑：“晓雨，你这次开学测语文和英语又考第一啦，也太厉害了吧！”

晓雨接过自己的成绩单，看着上面语文98、英语97的分数，嘴角也弯起甜甜的笑，心里美滋滋的。放学路上，她脚步都比平时轻快，手里攥着成绩单，恨不得立刻跑回家把好消息告诉爸妈。

刚进院门，晓雨就扯着嗓子喊：“妈！妈！我回来啦！开学测的成绩单下来了，我语文英语都是班里第一！”

苏青正蹲在院子里择菜，闻声立刻直起腰，擦了擦手笑着迎上去：“哎哟，我们小雨这么厉害啊，快把成绩单给妈看看。”晓雨把成绩单递过去，苏青捏着薄薄的纸，眼睛盯着上面的分数，笑得眼角的皱纹都舒展开了，伸手揉了揉晓雨的小脑袋：“真不愧是我们小雨，语文英语学这么好，妈为你高兴！”

陆庭州从屋里出来，手里还拿着锄头，凑过来看了眼成绩单，也咧着嘴笑：“咱小雨是块学习的料，以后肯定和你姐你哥一样，考个好学校！”

晓雨被夸得有点不好意思，抿着嘴笑，小手揪着衣角：“就是数学和物理还差点，数学才82，物理78，拖后腿了。”

苏青点点头，把成绩单折好递给晓雨，拉着她坐在石凳上，语气温柔又认真：“小雨，语文英语是你的拿手好戏，能考这么好，说明你平时肯背肯记，这是你的优势，必须一直保持住。但咱们学习就像搭房子，哪块砖都不能少，数学物理现在是你的短板，要是一直跟不上，以后上了初二初三，功课越来越难，就更吃力了。所以啊，要保持优势，同时也要弥补短板，争取全面发展，这样才能一直进步。”

晓雨眨着圆圆的眼睛，认真听着苏青的话，小脑袋点得像捣蒜：“妈，我知道了，那我以后多花点时间学数学和物理，把这两门补上来，争取下次考试所有科目都考好。”

“这就对了，”苏青笑着摸了摸她的头，“咱们小雨是个听话的孩子，只要肯用心，肯定能把数学物理学好。不用急，一步一步来，每天多学一点，慢慢就赶上来了。”

从那天起，晓雨就把苏青的话记在了心里，每天的学习计划都重新调整了。以前放学回家，她总是先把语文英语的作业写完，再看会儿课外书，现在她把数学物理的作业放在前面，写完作业后，还特意留出一个小时，专门攻克数学物理的难题。

苏青也看在眼里，记在心里，特意给晓雨买了数学和物理的练习册，都是基础题居多，还有详细的解题步骤，叮嘱她：“先从简单的题开始做，把基础打牢，基础会了，难题慢慢就有思路了，别一上来就做难题，容易打击信心。”

晓雨乖乖点头，每天晚上坐在书桌前，先做数学练习册，遇到不会的题，就先在草稿纸上写写画画，自己琢磨半天，实在想不出来，就跑去问苏青或者陆庭州。可陆庭州文化水平不高，数学物理早就忘光了，只能挠着头说：“小雨啊，爸这水平教不了你，你还是问你妈，或者等你哥周末回来问你哥。”

苏青虽然懂一些，但毕竟隔了这么多年，有些初中的知识点也生疏了，每次晓雨问问题，她都要先对着课本看半天，理清思路了再讲给晓雨听，讲的时候还特意用最通俗的话，生怕晓雨听不懂。

有天晚上，晓雨对着一道数学应用题皱着眉，抠了半天都没头绪，草稿纸写了一张又一张，最后委屈地瘪着嘴，跑到苏青身边：“妈，这道题我不会做，想了半天都想不明白，你教教我呗。”

苏青放下手里的针线活，拉着晓雨坐在书桌前，看着题目轻声说：“别急，咱慢慢看，先把题目里的条件找出来，这道题是求路程的，你先想想，路程等于什么来着？”

“路程等于速度乘以时间，”晓雨小声回答。

“对，咱先把速度和时间找出来，你看，题目里说小明从家到学校，每分钟走60米，走了15分钟，后来又加快速度，每分钟走90米，走了10分钟到学校，求他家到学校的总路程，那是不是应该把两段路程加起来？”苏青指着题目，一点点给晓雨分析。

晓雨跟着苏青的思路，在草稿纸上算：“60乘以15是900米，90乘以10是900米，加起来就是1800米？”

“对啦，这不就做出来了吗？”苏青笑着摸了摸她的头，“你看，不是你不会，是你一开始没理清思路，以后做应用题，先把已知条件标出来，再想公式，一步一步来，就简单了。”

晓雨看着算出来的答案，脸上的委屈一扫而空，咧着嘴笑：“谢谢妈，我知道了，以后我做应用题都先找条件，再想公式。”

“这就对了，”苏青点点头，“遇到不会的题别着急，也别灰心，慢慢琢磨，实在不会就问，只要肯用心，没有学不会的。”

周末的时候，陆晓阳从重点高中回来，晓雨就像抓住了救命稻草，把一周攒下来的数学物理难题都找出来，挨个问晓阳：“哥，这道数学题我不会，你教教我；还有这道物理题，我看不懂题意……”

晓阳也很有耐心，坐在书桌前，一道一道给晓雨讲解，用初中生能听懂的话，把解题思路和技巧讲得明明白白，还特意给她总结了同类题的做法：“小雨，这类型的数学应用题，都是先找量之间的关系，再套公式；物理题呢，先看考的是哪个知识点，是速度还是浮力，再找对应的公式，把数字带进去就行。”

晓雨坐在一旁，小手不停记笔记，把晓阳说的技巧都写在小本子上，时不时还插嘴问：“哥，那这个数字为什么要先乘再减啊？”“哥，这个物理单位要不要换算啊？”

晓阳都一一解答，直到晓雨听懂为止：“小雨，你语文英语这么好，说明你很聪明，只要把学语文英语的劲头用在数学物理上，肯定能学好。学数学物理不能光靠死记硬背，要多做题，多总结，见的题多了，就有思路了。”

“我知道了哥，”晓雨把笔记本收起来，“以后我每天都多做几道数学物理题，把你教我的技巧都用上。”

晓阳笑着点点头：“这就对了，要是周末回来还有不会的题，再问我，哥都教你。争取下次考试，数学物理都考个好成绩，不让妈操心。”

晓雨用力点头，心里暗暗下定决心，一定要把数学物理学好，不辜负妈妈和哥哥的期望。

苏青也特意为晓雨的学习调整了生活节奏，每天早上给晓雨做早饭时，都会把前一天的英语单词或者语文古诗词写在小纸条上，让晓雨一边吃饭一边看，利用碎片时间记东西；晚上晓雨学习时，苏青从不看电视，也不玩手机，要么坐在一旁择菜缝衣服，要么看些家常的书，安安静静的，给晓雨营造一个好的学习氛围；每天晚上晓雨睡觉前，苏青都会给她端一杯温牛奶，叮嘱她：“别熬太晚，早点睡觉，养足精神，第二天才能好好听课，学习效率才高。”

晓雨也特别听话，每天早睡早起，上课的时候认真听老师讲课，眼睛盯着黑板，手里的笔不停记笔记，老师提问时，她总是积极举手，尤其是语文英语课，回答问题又快又准，老师都特别喜欢她。上数学物理课的时候，她更是打起十二分的精神，以前总觉得数学物理枯燥难懂，现在跟着老师的思路走，慢慢发现其实也没那么难，遇到不懂的地方，她就立刻举手问老师，直到听懂为止。

下课的时候，别的同学都出去玩，晓雨却坐在座位上，要么整理数学物理的笔记，要么做两道练习题，同桌喊她出去玩，她就摆摆手：“我先把这道题做完，你们先去，我一会儿再去。”

同桌笑着说：“晓雨，你现在也太拼了吧，以前下课你都跟我们一起跳皮筋的。”

晓雨吐了吐舌头：“我数学物理还不好，得赶紧补上来，等我把这两门学好了，再跟你们一起玩。”

功夫不负有心人，经过一个多月的努力，晓雨的数学物理成绩果然有了进步，月考的时候，数学考了91分，物理考了86分，虽然还不是班里的前列，但比上次开学测进步了不少，语文英语依旧保持着班里第一的好成绩，总成绩在班里排到了第五名。

拿到成绩单的那天，晓雨特别开心，跑回家把成绩单递给苏青：“妈！妈！你看，我数学考了91，物理86，都进步了！总成绩排班里第五！”

苏青接过成绩单，看着上面的分数，笑得合不拢嘴，一把抱住晓雨：“我们小雨真棒，果然没白努力，这才一个多月就进步这么多，以后继续加油，肯定能更厉害！”

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