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第19章（第1页）

四、历史经验与沉痛教训

康煕帝晚年因其诸子皇位继承纠葛，心境悲苦，大伤元气，郁结成疾，病情日重。他曾经说：&ldo;日后朕躬考终，必至将朕置乾清宫内，尔等束甲相争耳！&rdo;这里有个典故，说的是春秋五霸之一齐桓公的故事。齐桓公晚年五个儿子树党争立，桓公刚死，诸子相攻，箭射在尸体上，其尸体在床上67日未入殓，以至蛆虫爬出窗外。康熙六十一年十一月十三日（1722年12月20日），康熙帝终于抱憾而死。

作为一代圣主的康熙帝为什么处理不好储位继承的问题？从他两立两废皇太子的事情上，可以得到哪些启示和经验教训？

第一，没有处理好皇帝与储君的矛盾。当时处于八和硕贝勒共治国政向中央集权过渡时期，预立储君，包括皇帝、满洲贵族和储君本人都一时无法适应这种新的情况。比如，实行储君制度，就应当坚持储君不御政。皇太子御政，必然引发皇太子与皇帝的权力冲突。皇太子御政，必然从中植成党羽，与皇权相争。康熙帝一方面改革前代的皇位继承制度，建立储君；另一方面又让太子领兵从政，派皇太子和其他皇子参与各种军政事务，其本意是锻炼和培养皇子，让他们为国家建功立业。皇太子权势的增长侵犯和威胁了皇权。无形中朝廷里似乎要出现两个中心，至高无上的皇权受到侵犯。康熙帝事与愿违，陷入旋涡，遭到失败。

第二，没有处理好太子与皇子的矛盾。明朝诸王&ldo;列爵而不临民、食禄而不治事&rdo;，清朝诸王&ldo;内襄政本、外领师干&rdo;，这样太子与皇子便发生矛盾。康熙帝本意是培养教育皇子，却使他们增长了对权力与财富的欲望。这不依康熙帝的意志为转移，也不是皇太子主观意志所决定的。诸皇子成人之后，赐封世爵，分拨人口，建立府第，设置官署，对内临政，对外领兵。各自所属人员又&ldo;各庇护其主&rdo;，甚而纠集党羽。这本身就容易与皇权产生某种矛盾。如果设立皇太子，其地位高于诸王，近于皇帝，又必然为诸皇子所不容，使矛盾更趋复杂。康熙帝两立两废皇太子，既是皇帝与储君矛盾，也是太子与皇子矛盾尖锐化的集中表现。

第三，过早立储使得太子日益贪婪骄奢。胤礽一岁立为皇太子，从此身居一人之下、万人之上，事事、时时、处处与众不同。身边充满了优越、荣耀、奉迎、吹捧，天长日久，目空一切，妄自尊大，骄奢暴戾。康熙帝在位时间又过长。皇太子与幼帝有所不同：皇太子有荣誉地位，而无重担在身；有权力欲望，而无责任感，最容易骄奢不仁。后来雍正帝秘密建储，既是为了防止储君骄奢，也是为了避免皇子彼此厮杀。

第四，皇位继承制度死结。清朝的皇位继承，无论是汉族嫡长继承制，还是满洲贵族公推制，都没有找到解决的办法，也就是没有跳出&ldo;父死子继&rdo;&ldo;兄终弟及&rdo;家天下的窠臼。只有推翻帝制，实行共和，历史才会进入一个新的阶段。

清代立储制，为康熙帝所创，虽思之久远，却事与愿违。这不是康煕帝无能，而是皇位继承制结下的苦果。后来雍正帝的&ldo;秘密建储制&rdo;、慈禧太后的&ldo;懿旨立储制&rdo;，都不能解开皇位继承制度的死结。6岁的同治、4岁的光绪、3岁的宣统继承皇位，说明大清皇朝已经走进&ldo;家天下&rdo;的死胡同。以民主共和制取代封建君主制，才是历史之趋势、世界之潮流、时代之必然、民众之所望。

相关推荐书目

（1）［法］白晋：《康熙皇帝》，黑龙江人民出版社，1981年

（2）孟昭信：《康熙皇帝大传》，吉林文史出版社，1987年

（3）杨珍：《康熙皇帝一家》，学苑出版社，1994年

（4）白新良主编：《康熙皇帝全传》，学苑出版社，1994年

（5）陈捷先：《康熙写真》，远流出版事业股份有限公司，2000年

（6）阎崇年：《清朝皇帝列传》，紫禁城出版社，2007年

第五讲雍正夺位之谜

一、雍正其人

康熙皇帝是一位长寿多子的皇帝。他一共有55个子女，其中35个儿子、20个女儿。在35个儿子中，成年且受册封者20人；在20个女儿中，长大成人并下嫁者8人。雍正皇帝胤禛是康熙皇帝的第四子。

胤禛的母亲乌雅氏，是满洲正黄旗、护军参领威武的女儿。乌雅氏生了3个儿子，就是皇四子胤禛、皇六子胤祚（6岁殇）和皇十四子胤禵（原名胤祯）；另外还生了3个女儿。胤禛从小受孝懿仁皇后（康熙生母孝章皇后的侄女）养育，年幼的胤禛因她而尊贵。

胤禛过了整整45年的皇子生活，下面就从不同的角度对他这些年的生活加以介绍：

第一，好学上进。胤禛像他的兄弟一样，受到全面而系统、严格而良好的教育。他的长兄胤禔，生于康熙十一年（1672年），比他年长6岁；二兄胤礽，生于康熙十三年（1674年），比他年长4岁，2岁便被立为皇太子；三兄胤祉，生于康熙十六年（1677年），比他年长1岁。胤禛从7岁开始，同他的3位兄长到上书房（又作尚书房）读书。他有时在宫城的上书房读书，有时在畅春园的无逸斋读书。他的师傅主要有大学士张英、徐元梦和侍讲顾八代等人。他们都是当朝一流的学者。他学的功课，一种是儒家经典，主要为&ldo;四书&rdo;‐‐《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，&ldo;五经&rdo;‐‐《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》；一种是满洲的&ldo;国语骑射&rdo;，就是满洲语文与骑马射箭；另一种是蒙古语文；还有作诗、书法等。胤禛的书法，造诣很高，笔力苍劲，有一些作品流传至今，可作明证。

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