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第29章（第1页）

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看样子是被莫晴说服了。

“班主任后来松口了，就说如果你下午也没来，再打电话给你家长。”东准说，“既然你来了，就去她那补一张假条吧。”

“我现在就去。”倪梦站起来，打算趁下午上课前补完假条，东准在他身后开口道，“我昨天不是故意不去。数学老师拉住了我，让我给其他学生补课。等结束的时候，已经八点了。”

“我知道。”倪梦转了头，朝他粲然一笑，浑然不在意。

东准便住了口，心想对方又是怎么知道。

叩叩——

倪梦敲响了302办公室的门。

“进来。”

何越正在批改英语作业，抬起头，看到阳光俊俏的小少年走到她面前，满脸愧疚地说：

“老师，我来补假条。今天早上睡过头了。真是不好意思。”

若是他吊儿郎当，何越定是要好好说道说道的，可这认错态度良好，再加上平时印象分很高，一时间也说不出什么重话了。

她斟酌片刻，开口道：“作文我看过了，写的不错。虽然荣誉重要，但你也要顾劳自己的身体，合理安排时间。马上要中考了，你的成绩上二高是没问题的。我们要保持住这个优势，保二争一，你能明白吗？”

“嗯，我知道的，谢谢老师关心。”

何越叹了一口气，语重心长道：“明天开始摸底测试，这次测试的成绩也关乎到保送的名额。咱们班几位任课老师对你的印象都很好，莫老师也推荐了你。你不能让她失望啊。”

倪梦点头如捣蒜，“我会尽力的，老师。”

“去吧。好好复习数学，要是觉得老师这办公室太远了，不想跑，那你就请教东准。当初我把你们两个分在一起做同桌，就是想让你俩互补。这么优秀的种子选手在你旁边坐着，你放着浪费啊？”

倪梦挠挠头，属实是他一看数学就犯困，不好意思得笑了。

“去吧，去吧。”

“嗯嗯，老师再见。”

由于明天起开始全校初三生摸底联测，下午的课全部改成了答疑，以供学生查漏补缺。

倪梦也老老实实地拿出了课本，不过是翻阅目录，回忆初三阶段的知识水平。

他的数学成绩是在高中提高的。当时遇到了一个非常nice的数学老师，讲课方式幽默风趣，正好对上倪梦的胃口。

因此也对数学下了苦功，发愤图强。

倪梦深知自己的缺点，很容易因为喜欢一个人而爱上那人的全部，也容易因为讨厌一个人而否定那人的一切。

说得好听点，叫爱憎分明，说的现实点，就是性格偏执，情商太低。

正开小差呢，胳膊被人轻轻碰了碰，紧接着一本黑色硬实的笔记本递了过来。

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