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第126章 生命之悲歌（第1页）

水手现在这个样子实在有点可怕，被他如此地看着，大家心里都有点发毛，一个个都把头别开不去看他。

就在这时，水手深吸了一口气，突然咬牙切齿地吼道：“我诅咒你们！我诅咒你们每一个人！不得好死！你们将彼此杀戮，没有任何人能逃离这艘船，你们将像疯狗一样以对方的血肉为食！我诅咒你们！诅咒你们永远也无法上岸！”

说完，所有的生气从这个人的**中彻底地消失，他眼中失去光芒，身体轻轻一晃，以船舷为轴，骤然倒下。

只听得“扑通”一声，水手便掉进了大海里面，大概是由于他本已十分虚弱，掉入水里后也并未挣扎，所以竟直接就朝水里沉了下去，海lang一卷，便将他的身体吞了下去，海面上只见得一些零碎的血沫。

这一切都发生得太过突然，所有人都愣了一下，有点没反应过来这是怎么回事！

只有小孩猛地醒悟，大声地喊着：“快！快把他捞上来！他想死，不能让他死！不能让他自杀！”

什么意思？这游戏还能自杀？没听说过啊！

船长皱了皱眉头，正起身准备跳下去，身旁的史蒂夫伸手拦住了他，皱着眉头说道：“晚了”。

确实晚了，在所有人的电子脑里出现了一条信息，水手已死亡。

在所有的规则里面，都没有禁止玩家自己跳海自杀这么一说，大概是之前的游戏气氛太过浓烈，大家竟忘记了这是完全拟真的虚拟空间！

虽然是落水后爬上船便只受到1点伤害，可毫无疑问，如果是真的沉到海底，当然是会窒息而死了，水手刚刚用自己的生命证实这一切。

他是怎么知道这一点的已经不再重要，目前最可怕的情况已经出现了，最先明白过来的小孩浑身发抖，有点回不过神来。

“死了就死了呗，有什么大不了的，你们不是本来就要整死他么？”劳伦从震惊中恢复过来，大大咧咧地说道。

“我操！”史蒂夫大声地对着她吼了起来，这还是他第一次吼劳伦，“他不能死！”

“为什么？不能死你们之前整他干什么？”医生也不解地问道。

“因为他一死，我就成为了这船上活着人里面，最低分的那个！”小孩站在船尾，海风吹着他额前的乱发，此刻他那毫无血色的脸上是满是悔恨和愤怒。

他在淡淡地回答了医生之后，便不再说话，陷入思索之中。

自己果然还是太稚嫩了一点，人类啊，不本来就是这样的吗？在断绝了水手一切的生机，并完全地将其遗弃之后，他唯一的选择当然是用生命来进行复仇啊！

“在一开始游戏宣布的规则三里面，是说游戏结束时，船上还活着的分数最少的一个玩家将会死亡。原本我们的意图是将水手限制起来，使他成为那个活着的分最少的人。但现在，由于他的自杀，这个最低分就变成了小孩！”史蒂夫深深地吸了口气，使自己冷静下来，然后对其他人解释了原因。

“快！医生你快和小孩交换位置，不能再让他坐在船尾了！”大副赶紧喊道。

很明显，已成为最低分的小孩绝不可能让他们顺利到岸！

“晚了！”医生惨笑地看着自己电子脑中的那两张航行牌，说道，“我已经选择了划船的行动。”

水手显然早已想到了这一节，他专门选在医生宣布自己的行动后才投海自杀！

已没有任何办法阻止小孩！

好一曲狠毒的生命之歌，安不知默默地赞叹道，水手明知自己必死，干脆选择了更有尊严更具有攻击型的做法。这看似并不起眼的提前结束生命的行为，却无形中将位于船尾小孩的立场彻底地改变。

原本已经订好的航线，将因为他这一个小小的举动而彻底改变，小孩现在在思考着什么已不重要，但有一点可以确认，他绝不会选择任何一张带鸟的航行牌。

水手在最后的绝望中，用自己的生命对船上的六人唱起了这首充满怨毒的悲歌。

如他死前所愿，从此这船上的六人将展开不死不休的厮杀！

就在船上的其他人陷入绝对的混乱中时，小孩强迫自己镇定下来，仔细地思考眼前的情况：

自己的爱卡有9分，生存价值0分，因为自己是神经病，所以在水手死亡后得到了6分，其实分数已经相当不错了。但可惜的是，自己的物品分才0分。

从爱恨分数来看，小孩自己已达到了超过平均值的水平：因为随着水手的死亡，船上所有幸存者的生存价值分为32分（小孩的生存价值为0），爱卡全部分则是41分。

水手自己的爱卡是什么还不知道，所以无法进行排除，恨水手的恨卡倒是已经确认了，但是在水手自己身上，所以没有意义。水手死后小孩自己的神经病生效，额外加6分，所以船上现在的爱恨分数总和为32+41+6=79分，除以船上活人六个，平均13分就是基本水平，只能更低，不会再高了。

所以这时的战略，是要把除自己以外的每个人，当做基础分值当做有13分来处理。所以，虽然小孩在基础分上领先平均分2分，但在物品分上的劣势却相当大。

现在是第五天，船上已经出现了三十五件物品，其中名画分8分，珠宝分8分（理论最大分值），现金6分，这三种物品分别在史蒂夫、劳伦和船长手里可以翻倍，所以最大分值化处理就是44分，就当只有八成的物品出现，则是33分。

考虑到可能只有一半的分数牌在对应的角色手里，所以基本可以认为现在外面起码有16-17分物品分，平均到除小孩自己之外的6个人身上，则每个人到手正好是2分多，将近3分的样子。

这就是安不知在小孩脑波中所看到的分析，这就是为什么小孩认为自己落后的原因。

老实说小孩的在做数据分析时相当求稳，他没有考虑任何可有可无的因素，而是尽量把所有的因素都作为计算的一部分加入进去。

这样做，当然是能得到一个相对稳定的取值范围，可却失去了放手一搏的勇气！

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