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第254章（第1页）

在钟章看来，这是一个老师应尽的职责。

他自己没想到平平无奇的自己会带出五个院士，两个诺贝尔。他也没想到自己以后还有学生给自己写传记。他也没想到这些学生以后会给他和序言建造恋爱纪念馆——总之，他万万没想到，这些学生未来会在各个方面带来难以言喻的惊喜。

这些都是后话了。

对当下的钟章而言，他只觉得自己收获了七位聪明、贴心且能力出众的学生。教书育人的成就感在一周内洗刷了他在面对星盗闹钟时的怒火和在寿命论上的无力感。

“哎呀，教你们真的是太惭愧了。”钟章快乐完就是痛苦。

他的学生们反而十分擅长挖掘老师的优点，“老师您讲得很细致啊。”

“对啊。我们一下子就听明白了。”

“还能实地上手。”

“就是。哪里找您这样好的老师啊。”

钟章被学生们哄得飘飘然不知所以然。前段时间在序言面前说出的自卑，都在学生的吹捧下消减了不少。

瞧他每天回家那开心的样子，序言一颗心也放下来。

淳朴的外星雌虫偷偷给东方红外交官发去感谢表情包，以夸奖他挑学生时的用心，并贴心给钟章这些学生们塞了点红包。

每人一台机甲。

“我好久没有这么塞钱了。”序言有种青春重铸的快乐，“这种花钱的熟悉感，哎~太怀念了。”

钟章看着平日聪慧的学生各个痴呆样，没骨气地笑出声来，“来来来，这个也叫老师。”

师徒一片其乐融融。

至于背后东方红们到底是如何处理机甲、如何规划他们与序言一家的关系，钟章都假装自己不知道。

他已经是个装傻充愣的小老头了，政治上的东西懒得掺和，只一味享受天才学生带来的为人师表的快乐。

在祖国妈妈贴心的哄孩子计划中，钟章历时三个月，中间还去给本科生、研究生上了两次课。他看着台下一大片“我听懂了”“我居然听懂了”的懵圈表情，内心更肯定自己是天生的教师苗子！

区区教书，不在话下。

于是他自告奋勇接过了蛋崽的启蒙教育。

作为一个小朋友，蛋崽在这短短三个月里也经历了许多：

首先他被序言送到东方红幼儿园，接受普通孩子应有的教育，比如自己穿衣服、解扣子、与小朋友相处等。

除去因力气太大撕碎衣服、午睡把床蹦跶塌、午餐把餐盘吃了、上厕所不知道去女厕所还是男厕所等一系列乌龙事件外，蛋崽还是个挺让人放心的孩子。

就是一到学习环节，当老师教“一是什么，二是什么”时，他就开始走神。

有次钟章去接他放学，看见老师拿着数字卡片教孩子们认数、做最基础的算术，蛋崽却在下面抠手指。

小孩子翘着脚，慢吞吞抠手指，摸摸屁股，摸摸脚脚，挪一下凳子，闻闻同桌的头发，蹲下来不知道再干嘛……总之他什么都干，就是不好好听课。

一发现爸爸的身影，蛋崽立刻不顾课堂纪律，跑到窗边伸手大喊：“爸爸！爸爸！”

或许是经历的事情太多，钟章对孩子的教育并不强求。

发现蛋崽似乎跟不上学校进度后，他便主动承担起教育孩子的责任，自告奋勇敢为幼师！

然而接手一周后，七位学生为他建立的为师自信，被蛋崽碎成粉末。

钟章和序言不得不思考一个严肃的问题。

蛋崽的蛋，会不会是笨蛋的蛋？

“不可能。”钟章内心虽隐约有所察觉，但仍坚决反对这种说法，“这个年纪的孩子都这样，蛋崽可能只是反应慢点，再大些就好了。”

序言前段时间经历了太多混乱：鸡米花闹钟去世，预示钟章寿命似乎快到尽头；医生朋友西乌突然来信打乱计划，又是劝说他回去，又是各种暗示；蛋崽的性别到现在也没有区分，序言还是不肯相信一个雄性会拥有能力……

现在，再加上蛋崽的智商问题，序言一个头两个大。

“他还不够大吗？”序言盯着在玩乐区，开小型卡丁车到处乱撞的蛋崽，不太理解，“按照你们东方红的计量单位，应该有一米三了？”

基因上看，蛋崽和序言一模一样。

骨架大，轮廓像，五官也像。

序言小时候有一栋楼随便炸，想怎么炸就怎么炸。

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