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第435章启蒙教育字典（第1页）

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有一句话，杨平没有说出来。

如果这些世家敢反抗，或者有其他的想法，直接把这些世家没法干掉就可以了。

这件事情不需要有丝毫的犹豫。

倒不是因为其他的原因，而是杨平清楚，他给三位帝王指出来的这一条道路是正确的。

这也是在历史的发展中验证过的一个方案。

既然可以确定最后这条道路是能够行得通，并且有一个比较好的结果，当然就不需要再有任何的犹豫了。

只是由于三位帝王对于未来的结果并不是特别清楚，所以没有这么容易下定决心罢了。

此刻，三位帝王的心中有些犹豫，同时也感觉到有一些头疼。

对于他们来说，世家门阀的影响力可是非常大的。

如果想强行干掉这世家门阀，必然会在一定程度上出现内乱。

所以直接使用武力肯定行不通，那么就只能是采用其他的方法来展开行动了。

但是想要在短时间之内找到合适的方法却又不是一个容易的事情。

毕竟私塾在他们的朝代之中已经有了自己固定的体系。

如果想在短时间之内进行改变，也没有那么容易。

对于普通的百姓来说，他们又凭什么会去你这个刚刚开始开设甚至没有任何名声的私塾之中进行学习呢？

先不说在私塾中到底能不能学到知识。

就说来了私塾，未来的发展肯定也没有办法和那些世家大族掌握的私塾相提并论。

设身处地的思考后，杨平对于这些帝王的想法自然也是非常清楚。

如果三位帝王为了进行改革而选择强行改革，必然很有可能会伤筋动骨。

出现这样的情况，反而不是一个比较好的结果。

再有了这样的想法后杨平略微思索，看着三位帝王忍不住继续开口询问。

“在你们三位看来，如果想开启民智，那么首先需要具备的是什么东西？”

听到杨平问出的问题，三位帝王又是略微愣了一下。

仔细思索了一会儿，三位帝王这才各自开始说出自己心中的想法。

“学识。”

“文化。”

“知识。”

三位帝王虽然说出了不同的词语，但是表达的意思却也都是一样的。

杨平并没有感觉到意外，这一切都在他的预料之内。

“你们的回答很对。”

“只是现在如何教这些百姓识字认知，对于你们来说却是一个很困难的问题。”

“既然这样的话，不如直接在孩子年龄还小的时候进行启蒙教学。”

“对于这个问题，你们有没有过这样的想法呢？”

在听到杨平的这一番话，三位帝王的心中顿时感觉到无比的惊讶。

他们还真是从来都没有朝这样的方向考虑过。

毕竟在他们的印象之中学习文化可不是一个容易的事情，即便是一些成年人学习了一辈子也可能没有办法取得成绩。

这更不要说是让一些年龄很小的孩子来进行学习了。

并且就算是有先生来愿意对这些孩子进行教导，但是在这中间所需要承受的负担，也是很多家庭无法承受的。

三位帝王的心中都很清楚，像太傅这样的教书先生有着什么样的地位。

对于一般的普通百姓来说恐怕想认识这样的先生都不可能，更不要说请这样的先生来进行教学了。

“杨平先生，如果想在孩子年龄很小的时候进行教学，恐怕会非常的困难。”

“除非有一些词语在孩子们见到了之后，就能够明白是什么意思，这样一来才能比较轻松地学会。”

嬴政听到了杨平的话若有所思，随后慢慢的开始说出了自己心中的想法。

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